Стильные, весёлые, креативные — наши Софтики!

С таким боевым настроем любые баги нипочем!

Если ребенок увлечен играми, то у него, как минимум, сформирована привычка усидчиво проводить время за компьютером. При этом очень важно направить его интерес и стремления в полезное творческое русло.

 Уже на первых занятиях Софтиум ребята делают первые проекты, создают несложные игры и забавную анимацию. Задания построены так, что всё дается внятно, доступно и притом остается свобода для творчества. Это очень увлекает и мотивирует к дальнейшим опытам.

Construct 2 — это конструктор двумерных игр для Windows, разрабатываемый компанией Scirra.

— позволяет создавать 2D-игры различных жанров и сложности

— игры доступны на PC, Mac, Linux, в браузерах с поддержкой HTML5, Android, iOS, Windows Phone, Blackberry 10, Amazon Appstore, Chrome Web Store, Facebook и пр.

— простой и компактный интерфейс, в котором легко разобраться.

Construct 2 активно использует визуальный метод для обработки событий, который поможет быстро освоить такие понятия как переменные, циклы и условия 

Minecraft и Roblox — игры, которые пользуются огромным спросом у детей. Да, в этих играх возможность программировать есть. Но это только возможность. А в реальности заставить ребенка программировать в игре очень-очень трудно . При любой возможности (как только отвернешься) дети отвлекаются и просто играют.

Программирование — это же про концентрацию внимания, про «напрячь мозг». А Вы попробуйте заставить ребенка делать математику во время циркового представления!

Ха-ха-ха, не так ли?

Большинство современных ребят сделают выбор в пользу развлечения. Привычка играть уже сформирована и отучить от нее вот так легко не представляется возможным, если занятие не индивидуальное. А мы говорим о групповых занятиях, где внимание ведущего распределяется между всеми. Да, мы с большим уважением относимся к задумке привлечь детей к программированию через игру. Да, молодцы, попробовали. Но надо уметь признавать ошибки. На наш взгляд, затея не работает в групповом формате.

Что? Деньги важнее? Оскал капитализма? Эффективный маркетинг? Ну да, это так. Продолжают продавать как супер-инструмент обучения, как волшебную таблетку для избавления от игровой зависимости. Дети слетаются на призыв со знакомыми игровыми персонажами, как пчелы на мед. Только это некрасиво.

Посмотрим ещё дальше. Ладно, сегодня он поиграл, родители за это заплатили, результатов развития нет. Ничего же страшного, потеряли чуток времени, ребенок в целом доволен… Увы, последствия намного хуже.

В результате у детей создается ассоциация: курс программирования = игра. Это про развлекуху, думают теперь дети. И как теперь прикажете переключить их на серьезные задачи? Где теперь найти мотивацию создавать реальные навыки программирования? Мы считаем, что для большинства ребят знакомство с программированием через Minecraft и Roblox – это преступление. Не для всех, бывают исключения, но для большинства.

Избегайте волшебных решений. Обычно за ними кроется обман. Учиться программировать нужно обязательно и для этого существуют проверенные надежные средства — занятия программированием в Scratch, Python, JavaScript и др. На таких занятиях дети развивают вычислительное мышление:

— раскладывать большую задачу на маленькие фрагменты
— находить сходства в разных элементах
— выявлять и устранять незначимые детали
— выстраивать фрагменты в единый алгоритм для получения результата

Программирование отлично стимулирует креативность . Создавая собственные игры и сюжетную анимацию, ребята учатся открывать источники вдохновения и выражать свои собственные идеи.

Правило «2 минут».

Простое, но эффективное правило, повышающее эффективность работы с электронной почтой: если ответ на сообщение займет меньше 2 минут, то отвечайте на это письмо сразу же. Таким образом, вы не потратите время на его повторное открытие, чтение и точно не забудете ответить.

Вообще, правило «2 минут» — условное, это может быть и 3 минуты и 5. Главное — уметь отличать те сообщения, ответ по которым лучше не откладывать, ибо в последствии они займут у нас гораздо больше времени и энергии.

Python достиг первого места в рейтинге языков программирования Tiobe!

Для него это первая победа за последние 20 лет. Он сумел свергнуть Java и С, весьма серьезных соперников, годами не пускавших никого на первое место.

Составители рейтинга учитывают различные слова в запросах пользователей, включая language (язык) и programming (программирование). Сведения берутся у крупнейших поисковиков в мире – Google, Bing и др., а также на самых популярных сайтах на всей планете.

«Простота обучения, огромное количество библиотек и широкое использование во всех областях сделали его самым популярным языком программирования на сегодняшний день», – заявил Пол Янсен (Paul Jansen), генеральный директор Tiobe.

А вы знали, что трое из 6 самых богатых людей в мире заработали своё состояние, работая в IT-сфере? Итак, знакомьтесь:

Джефф Безос — генеральный директор Amazon,

Билл Гейтс — сооснователь Microsoft,

Марк Цукерберг — глава Facebook.

Кто знает, чего в будущем добьются наши софтики, ведь уже сейчас они делают первые шаги в освоении IT-технологий!

Отзыв от мамы юного софтика Матвея из Иркутска:

Хочется поблагодарить школу Софтиум и всех, кто придумал этот проект!!!
Когда я только выбирала в какую школу программирования отдать ребёнка, то мы посетили несколько уроков в разных школах. И вот, после урока в Софтиум, и я, и ребёнок , уже точно знали, что выбор мы остановим именно на этой школе.
В других школах занятия проходили по стандартной схеме: они приходили в класс, садились за компьютер‍ и группа получала задание на урок.
В Софтиум понравился индивидуальный подход к каждому ребёнку. Здесь нет единого задания на всех, здесь каждый идёт в своём темпе и есть возможность освоить понравившееся направление, в это же время твой сосед по парте будет заниматься тем, что интересно именно ему. 
Ещё помню, что сильно зацепило тогда то, как организованы перерывы для детей между 40 минутными занятиями. Для более продуктивной работы на уроке, в перемену происходит смена активности: они играют в разные игры, при этом ведущий принимает в этом непосредственное участие. Получается, что урок направлен на освоение материала, а перемена на сплочение ребят между собой!
Мы долго искали допзанятия за пределами школы, но зачастую интерес ребёнка пропадал уже через пару месяцев. И вот только Софтиум смог по-настоящему увлечь, заинтересовать и вот уже второй год ребёнок идёт, я б сказала бежит, на уроки с большим интересом, его глаза горят, а главное, в голове у него становится все больше и больше идей, которые ребята помогают ему реализовать.
Спасибо вам за вашу работу!

Поздравляем Дарину с 1000 пингвинов! Желаем новых успехов в программировании!