В какие настольные игры дети играют на переменах? Это развивающие игры?

21.12.2018

Мы думаем, что все игры, в которые ребенок играет с удовольствием и в хорошей компании, его развивают

Любимые всеми нашими детьми «Головоноги» тренируют память и внимание, «Твистер» — ловкость и гибкость. Кстати, у нас теперь есть уникальный фирменный твистер с софтиками вместо обычных полей!

Игры дают возможность отдохнуть между занятиями, полностью переключившись на другой вид деятельности – неважно, чисто умственная она или с элементами физической активности. Еще игры развивают навыки общения и чувство юмора.

Кроме уже названных, дети любят простые, но веселые «Скоростные колпачки», «Карром», лабиринт «Коридор». Кучу эмоций всегда вызывает «падающая башня» Дженга.

Конечно, покупайте игры для дома и играйте всей семьей! Это же так здорово — делать что-то вместе с детьми.

Как попасть к вам на пробное занятие?

Чтобы записаться на бесплатное пробное занятие Вам нужно позвонить по номеру указаному на сайте класса в Вашем городе!

Администратор зафиксирует ваши данные и забронирует конкретные дату и время посещения. В числе запрашиваемых данных будет электронная почта, чтобы присылать вам изменения в расписании и отчеты ведущего.

Заодно вам расскажут об организационных моментах и с удовольствием ответят на все вопросы.

Ребенок, впервые идущий в Софтиум, включается в одну группу с теми, кто уже занимается в школе. Группы небольшие, до 10-ти человек. На занятии может оказаться еще один или несколько новичков, или ни одного, всё зависит от расписания и посещаемости в конкретный день.

Наша задача заинтересовать детей программированием, сделать так, чтобы ребятам было интересно заниматься. При первом посещении ребенок познакомится со школой и составит представление о том, как организованы наши занятия и отдых.

Звоните, записывайтесь и приходите, мы всегда вам рады

Правда ли, что в Софтиум занимаются в основном мальчики?

Это правда. Но к нам приходят и девочки. Их меньше, чем мальчиков — примерно 10% от общего количества. Но они чувствуют себя здесь ничуть не менее уверенно. Им так же интересно программирование, они успешно занимаются.

Почему мало девочек? Наверное, это исторически сложившийся стереотип: несмотря на первенство Ады Лавлейс, среди программистов все-таки преобладают мужчины.

Девочки от природы старательны и аккуратны и порой ни в чем не уступают мальчикам. Так что не сомневайтесь и приводите к нам девочек! Девочка тоже должна быть умной, уметь планировать свои действия и предвидеть их последствия. Это одни из тех навыков, которые приобретаются в процессе изучения программирования!

Это правда, что в школе Софтиум нет преподавателей, и ребенок изучает все сам?

У нас есть ведущие, или IT-advisers (то есть «советчики»), которые работают с каждым ребенком индивидуально по мере необходимости, в основном по его запросу. Во время занятия ведущий присутствует в классе. На компьютеры в Софтиум установлена специально разработанная автоматизированная система, которая призвана заменить преподавателя, объясняющего и закрепляющего материал.

Занятие строится так: ребенок заходит с компьютера в свой профиль, берет себе задания для работы. Сам осваивает материал по выбранной теме и выполняет задания. Если в процессе у ребенка возник вопрос, он может задать его ведущему и получить ответ. И выполненное задание у ребят обязательно принимает ведущий, а не автоматизированная система.

Одна из главных наших задач, помимо пробуждения и поддержания интереса к программированию — сделать так, чтобы ребенок сам был способен находить нужную информацию и использовать ее для достижения конкретной цели. Мы вырабатываем привычку к самостоятельным занятиям, а для лучшей мотивации и живого общения дети работают в составе небольшой группы под присмотром ведущего.

«Неужели вы правда думаете, что дети там составляют программы?»

ОТВЕЧАЕМ:

В Софтиум дети правда составляют программы! Они создают мультики и игры в Scratch. Разрабатывают приложения для андроид в AppInventor. Дети занимаются этим в Софтиум, а многие продолжают дома, так как оторваться от такой увлекательной штуки, как собственный проект, очень трудно.

Мы не превращаем детей в программистов. Мы развиваем у них ряд навыков, необходимых для перехода к серьезному программированию Они пишут алгоритмы, используют математические методы, приучаются продумывать последовательность действий. Они тренируют внимание, самостоятельность, логику и навыки владения компьютерной техникой.

Примеры программ, созданных нашими детьми, можно посмотреть по этим ссылкам. Это лишь выборочные проекты, другие дети делают по-другому, сложнее, интереснее, своеобразнее.

https://vk.com/softium13?w=wall-133325182_502

https://vk.com/softium13?w=wall-133325182_569

https://vk.com/softium13?w=wall-133325182_615

https://vk.com/softium13?w=wall-133325182_600

Так что не думайте, а узнавайте! Звоните, подписывайтесь на нас вконтакте и в инстаграмм, смотрите фото с наших занятий и видео с работами детей!

оплачивая услуги, вы соглашаетесь с условиями договора

Индивидуальный предприниматель Любимов Олег Павлович, именуемый в дальнейшем «Школа», предлагает любому физическому лицу, в дальнейшем именуемому «Клиент» заключить договор на указанных ниже условиях.
Настоящее предложение, в соответствии с п.2 ст. 437 Гражданского кодекса РФ является Публичной офертой (далее – Договор), полным и безоговорочным принятием (акцептом) условий которой в соответствии со ст. 438 Гражданского кодекса РФ является осуществление Клиентом первой оплаты предложенных Школой услуг в порядке, определенном настоящим Договором.
Акцепт оферты означает, что Клиент согласен со всеми положениями настоящего предложения, и равносилен заключению договора об оказании услуг. Датой заключения договора считается дата внесения оплаты.
Акцептируя данную оферту, Клиент подтверждает расторжение ранее заключенных со Школой договоров на оказание услуг.

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Школа обязуется предоставить, а Клиент, являющийся законным представителем ребенка, в отношении которого заключен настоящий Договор, обязуется принять и оплатить на условиях настоящего Договора следующие услуги:

1.1.1. услуги присмотра и ухода за детьми в возрасте от 6 до 14 лет;

1.1.2. оплата услуг производится в соответствии с прейскурантом, действующим на момент оплаты, и разделом 3 Договора.

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

2.1. Школа обязуется:

2.1.1. организовать досуг, в виде занятий, нацеленных на развитие интереса к программированию и навыков программирования, а также смежных навыков, для детей с учетом их возрастных особенностей в соответствии с п. 1.1. настоящего Договора;

2.1.2. обеспечить безопасность детей в отсутствие Клиента;

2.1.3. обеспечивать детей необходимыми материалами и оборудованием;

2.1.4. утвердить расписание работы и разместить данное расписание на сайте Школы;

2.1.5. утвердить стоимость услуг и предоставить Клиенту по запросу;

2.1.6. уведомлять Клиента о любых изменениях в расписании работы;

2.1.7. формировать группы численностью не более 10 человек;

2.1.8. в случае возникновения ситуаций, требующих медицинской помощи, Школа незамедлительно обязуется уведомить об этом Клиента (в отсутствие Клиента в помещении Школы) и вызвать скорую медицинскую помощь.

2.1.9. по окончании занятий передавать ребенка только в руки Клиента или законных представителей ребенка, перечисленных в отдельном заявлении Клиента, либо отпускать ребенка самостоятельно, при наличии соответствующего заявления от Клиента;

2.1.10 предоставить Клиенту отчет в электронной форме об успехах и достижениях его ребенка в течение рабочего дня с момента получения запроса от Клиента.

2.2. Школа вправе:

2.2.1. свободно выбирать, разрабатывать и внедрять способы оказания услуг, способствующие повышению эффективности развития;

2.2.2. самостоятельно устанавливать дни и продолжительность занятий с учетом допустимых медико-санитарных норм;

2.2.3. не устраивать долгосрочных перерывов в работе, привязанных к государственным праздникам;

2.2.4. самостоятельно изменять место проведения занятия, заблаговременно известив клиента;

2.2.5. в случае пропуска ребенком оплаченных занятий по причине болезни самого ребенка или Клиента и при наличии подтверждающего документа из медицинского учреждения, перенести оплату пропущенных часов полностью на другие часы по договоренности с Клиентом;

2.2.6. в случае пропуска часов по другим причинам, оплату пропущенных часов не переносить и не возвращать;

2.2.7. расторгнуть Договор с Клиентом в одностороннем порядке в случае систематического нарушения ребенком или Клиентом Правил Школы (приложение 1);

2.2.8. в случае если при ситуации, описанной в п. 2.1.8, скорая помощь прибывает раньше законного представителя ребенка, Школа имеет право передать ребенка бригаде Скорой помощи, уведомив об этом Клиента по телефону;

2.2.9. обеспечить сохранность и обработку персональных данных Клиента и ребенка в целях оказания Услуг, согласно действующему законодательству.

2.3. Клиент обязуется:

2.3.1. возместить ущерб, причиненный Клиентом или его ребенком имуществу Школы, в соответствии с законодательством Российской Федерации;

2.3.2. соблюдать Правила Школы;

2.3.3. извещать администрацию Школы об изменении своего контактного телефона и адреса электронной почты;

2.3.4. не передавать данные для доступа к онлайн-трансляции занятий в сети Интернет третьим лицам.

2.4. Клиент вправе:

2.4.1. получать услуги, предоставляемые Школой, в соответствии с расписанием и возрастными особенностями ребенка, при условии наличия мест;

2.4.2. расторгнуть Договор, уведомив об этом Школу, без возвращения уплаченного аванса;

2.4.3. направлять Школе предложения, касающиеся изменения состава, порядка и качества оказания услуг;

2.4.4. на основании запроса получать уведомления о динамике развития ребенка на регулярной основе.

3. ПОРЯДОК ЗАПИСИ НА ЗАНЯТИЯ И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ

3.1. Клиент может записаться самостоятельно в личном кабинете клиента на сайте Школы, либо связаться со Школой по телефону. Выбранные часы бронируются за Клиентом на срок до 7 дней. Если оплата заказанных услуг не поступает в течение 7 дней с момента бронирования, тогда администрация Школы отменяет бронь. При этом, за 3 дня до начала забронированного занятия, бронь отменяется автоматически, даже если 7 дней с момента бронирования ещё не истекли.

3.2. Администрация бронирует места, до начала которых осталось менее трех дней, только по факту оплаты.

3.3. Клиент осуществляет оплату услуг авансовыми платежами, путем безналичного перечисления денежных средств на расчетный счет Оператора платежей, с которым у Школы заключен договор. Для этого Клиент использует систему информационного взаимодействия Оператора платежей. Кассовый чек Клиент получает от Оператора платежей.

3.4. По требованию Клиента в конце месяца Стороны подписывают Акт об оказанных услугах. Акт считается подписанным, в случае, если Клиент в течение 2 (двух) календарных дней после окончания отчетного периода не потребовал Акт или не подписал переданный ему Акт и не направил мотивированную претензию.

4. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

4.1. Администрация Школы оставляет за собой право допустить присутствие законного представителя ребенка во время оказания услуг. При наличии определенных особенностей ребенка, связанных с состоянием здоровья ребенка, требующего дополнительного присмотра, занятия проводятся в присутствии законного представителя. В случае отказа законного представителя присутствовать на занятиях, ответственность за ухудшение состояния ребенка несет законный представитель.

4.2. Администрация Школы оставляет за собой право не допустить на занятие ребенка с симптомами ОРВИ или иного инфекционного заболевания.

4.3. Администрация Школы оставляет за собой право отстранить ребенка в случае его немотивированного агрессивного поведения.

4.4. Обработку и хранение персональных данных Клиента, а также взаимодействие с Клиентом по всем вопросам по телефонам и по электронной почте по договору со Школой может осуществлять ООО «ШКОЛА СОФТИУМ» ИНН 1327029289.

4.5. Оператором платежей Школы является процессинговый центр Best2Pay.

4.6. Клиент дает свое согласие на фото и видеосъемку ребенка, а также на использование полученных фото и видеоматериалов в сети Интернет, в целях не противоречащих законодательству Российской Федерации.
В случае отказа Клиента от фото и видеосъемки ребенка и(или) использования полученных фото и видеоматериалов в сети Интернет, Клиент предоставляет Администрации Школы письменное заявление об отказе.

4.7. Клиент дает согласие на использование несовершеннолетним ребенком сервисов Яндекс, Google и других ресурсов сети Интернет, необходимых для выполнения выбранных ребенком заданий.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

5.1. Стороны несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязательств по настоящему договору в соответствии с действующим законодательством.

5.2. Стороны освобождаются от ответственности в случае возникновения форс-мажорных обстоятельств. Сторона, у которой возникли такие обстоятельства, должна в разумные сроки и доступным способом оповестить о таких обстоятельствах другую сторону.

5.3. В случае возникновения споров или претензий между сторонами по настоящему Договору, стороны будут стремиться урегулировать их путем переговоров, а в случае недостижения согласия, урегулирование споров и претензий осуществляется в порядке, установленном законодательством РФ.

6. РЕКВИЗИТЫ И КОНТАКТЫ ШКОЛЫ

Индивидуальный предприниматель Любимов Олег Павлович

ОГРН 322784700203702
ИНН 780527384088

Расчетный счет: 40802810900003489906
Наименование банка: АО `Т-Банк`
БИК банка: 044525974
Корр. счет банка: 30101810145250000974

Тел.: 89112235233
Адрес эл. почты: polgurd@mail.ru

Приложение №1 к Договору

Правила Школы

Описание порядка оказания услуг

Оказание услуг в Школе построено на принципах свободы воли и права на индивидуальность каждого из участников. Любой ребенок, посещающий Школу, самостоятельно выбирает направление своего развития, опираясь на выбор из материалов, которые может предложить ему Школа. Ведущий предоставляет подходящие материалы и оказывает необходимую для их выполнения помощь в виде консультаций, презентаций, советов, примеров, игр, рекомендаций, мотивирующих воздействий и т.п.

В процессе оказания услуг используется такое компьютерное оборудование и программное обеспечение, которое ребенок может продолжать осваивать и использовать и за пределами Школы.

Для управления процессом оказания услуг Школа использует разработанное специально для неё программное обеспечение. Оно позволяет ведущим быстро подбирать подходящие задания для участников, а также контролировать весь процесс, настроение детей, скорость и направление их самостоятельного развития.

Время, которое дети проводят непосредственно перед экранами компьютеров, ограничено нормами. Доступ к Интернет ограничен детскими ресурсами и сайтами, которые используются для оказания услуг. В классе установлен кулер с питьевой водой. Ведется непрерывное видеонаблюдение.

Правила поведения в Школе

1. В помещении Школы переобуваются в сменную обувь.

2. Игрушки, мобильные устройства, еда и прочие вещи, которые могут представлять угрозу для детей, сдаются ведущему и возвращаются по требованию.

3. Пользоваться оборудованием и прочим реквизитом Школы можно только с разрешения ведущего.

4. Отвлекать других детей, если они заняты своим делом, можно одним из следующих способов:

a. предложить свою помощь;

b. попросить помощь;

c. интересоваться ходом выполнения.

5. Если один ребенок просит другого не мешать, надо немедленно выполнить просьбу.

6. Тот ребенок, которому мешают заниматься своим делом, сначала должен попросить не мешать и лишь в случае невыполнения этой просьбы, сообщить ведущему.

7. Мобильное оборудование отдыхает от участников и заряжается на своем месте.

8. После использования нужно убирать реквизит на место.

9. Можно разговаривать вполголоса, кроме особых случаев.

10. Для начала активных игр надо получить разрешение у ведущего.

11. Чтобы обратиться к ведущему, надо к нему подойти и начать с его имени.

12. Чтобы обратиться к другому участнику, надо назвать имя, а если оно не вспоминается, надо прежде спросить имя.

13. Можно подойти к кулеру и попить из одноразового стаканчика в любой момент. Для этого не требуется разрешение Ведущего. После использования стаканчик надо выбросить в урну. Оставлять недопитую воду не разрешается. Лишнюю воду необходимо вылить в туалетной комнате.

14. С разрешения ведущего допускается принимать пищу и напитки принесенные с собой, но только после того как использованный реквизит убран на свои места.

15. Ребенок может в любой момент выйти в туалет, уведомив Ведущего.

16. Запрещено перемещаться по зданию за пределами класса без сопровождения Ведущего.

17. Запрещено приносить с собой мягкие игрушки.